UWC South East Asia

6,147 studenti | 4 – 18 gadi

Singapūra

1971

Banera attēlsBanera attēlsBanera attēls

UWC Dienvidaustrumāzija (UWC SEA) kļuva par pilntiesīgu UWC kustības locekli 1975. gadā. 1998. gadā koledža paplašinājās, iekļaujot jaunāko gadu programmu, kas uzņem studentus no 4 gadu vecuma, lai kļūtu par K-12 skolu. 2011. gadā tika atvērta otra pilsētiņa, padarot UWC SEA par lielāko no UWC koledžām, kurā runā studenti no vairāk nekā 100 valstīm un vairāk nekā 90 valodās. UWC SEA piedāvā K-12 holistisku un uz koncepcijām balstītu mācību programmu. Starptautiskais bakalaura grāds (IB) tiek piedāvāts 11.-12. klasē, un pieteikšanās ir atvērta dienas skolēniem un internātiem no 8. klases.

Trīs unikālas iezīmes
  • Dažādība: Studenti tiek atlasīti, pamatojoties uz apzinātu daudzveidību, ieskaitot tādus faktorus kā kultūra un dzīves pieredze. UWC SEA mācību programma nodrošina ideālu platformu starpkultūru un starppersonu izpratnes attīstībai, kas veicina piederības sajūtu visiem kopienas locekļiem.
  • Dinamiska atrašanās vieta: UWC SEA, kas atrodas Singapūras pilsētā, izmanto savu centrālo atrašanās vietu kā globālu centru Āzijā. Studenti gūst labumu no jēgpilniem vietējās kopienas sakariem, kas ieausti viņu mācību pieredzē. Studentiem ir arī iespēja ceļot uz kaimiņvalstīm visā Āzijā āra izglītības programmas (OED) ietvaros.  
  • K-12 konceptuālā mācību programma: Holistiskā mācību programma sastāv no pieciem savstarpēji saistītiem elementiem: akadēmiskā aprinda, aktivitātes, āra izglītība, personīgā un sociālā izglītība un pakalpojums. Individuālā mācību programma no K1 līdz 12. klasei ved izglītojamos caur starpdisciplināru un uz projektiem balstītu mācīšanos, gatavojoties IBDP.

Kontaktinformācija – Doveras pilsētiņa – TĀLR.: +65 6775 5344

E-pasts skolai

Kontaktinformācija – Austrumu pilsētiņa – TĀLR.: +65 6305 5344

E-pasts skolai

Mūsu studenti apgūst Starptautiskā bakalaura diploma programmu (IBDP), kas sastāv no trim pamatkomponentiem un sešām mācību priekšmetu grupām. ar vidējo skaitu klasē: 13 skolēni.

Pamatkomponenti

TOK: Studenti pārdomā zināšanu būtību un to, kā mēs apgalvojam to, ko zinām.

Padziļinātās izpētes eseja: Neatkarīgs, pašvadīts pētījums, kas vainagojas ar 4,000 vārdu darbu.

Radošais pulciņš, fiziskās aktivitātes, brīvprātīgais darbs (CAS): Studenti piedalās dažādās aktivitātēs un vismaz vienā projektā.

Mācību priekšmeti
  • Valoda A (pirmā valoda): Angļu valoda un literatūra; Angļu literatūra; ķīniešu valoda un literatūra; holandiešu valoda un literatūra*; Franču valoda un literatūra; Vācu valoda un literatūra*; Hindi literatūra; Japāņu literatūra; Korejiešu literatūra*; Spāņu valoda un literatūra un skolu atbalstītā valoda
  • B valoda (apguve): Angļu; Ķīniešu; Franču; Vācu*; Japāņu*; Spāņu; vai franču ab initio; Mandarīnu ab initio; Spāņu ab initio
  • Indivīdi un sabiedrības: Uzņēmējdarbības vadība; Ekonomika; Ģeogrāfija; Globālā politika; Vēsture; Filozofija; Psiholoģija
  • Zinātnes: Bioloģija, ķīmija, fizika, dabas zinātnes
  • Matemātika: Matemātika – analīze un pieejas, matemātika – pielietojumi un interpretācija
  • Māksla: Vizuālā māksla, Teātris, Deja, Filma, Mūzika

* priekšmets tiek piedāvāts tikai Doveras pilsētiņā

Sistēmu transformācijas ceļš

IB sistēmu transformācija: Līderība pārmaiņām ir inovatīvs jauns kurss, ko rūpīgi izstrādājuši aizrautīgi un pieredzējuši pedagogi sadarbībā ar IB. Tas ir paredzēts studentiem, kuri meklē turpmākus izaicinājumus un autentisku, uz projektiem balstītu pieredzi savā mācību ceļojumā. Šis kurss arī palīdzēs pāriet IB diplomu visā pasaulē uz elastīgāku modeli ar reālāku mācīšanos, autentiskāku novērtējumu un lielāku studentu pārliecību.

Sistēmu transformācijas ceļš koncentrējas uz trim jomām:

  • Ilgtspēja
  • Starpkultūru izpratne 
  • Miera veidošana

Izmantojot projektu mācīšanos, studenti pēta, kā savienot un vadīt citus; kā saprast un orientēties sarežģītās sistēmās; un kā būt izturīgam un pielāgoties, saskaroties ar izaicinājumiem un neveiksmēm. Ir piecas atšķirīgas jomas, kurās šajā kursā tiks mācītas un novērtētas prasmes un spējas. Tie ir: projektu un pārmaiņu vadība; Vadība; Sistēmu domāšana; Dizaina domāšana; un pārmaiņu veidotāju domāšana.

IB sistēmu transformācija: pārmaiņu līderība tiek pilnībā novērtēta ar kursa darbiem, kas līdzsvaroti divu programmas gadu laikā.

Ārpusstundu aktivitātes

Visi IBDP studenti UWC apgūst kopīgu mācību programmu ar nosaukumu Radošums, aktivitāte un kalpošana (CAS) – neatņemama IB kvalifikācijas sastāvdaļa. Studentiem ir iespēja izvēlēties fizisko, radošo un sociālo pakalpojumu darbību.

Studenti ir iesaistīti CAS visu IB diplomu un ideālā gadījumā pavada 3-4 stundas nedēļā, iesaistoties ārpusskolas nodarbēs. Daudzas pieredzes ir saistītas ar labumu kopienai un mudina studentus apsvērt globālus jautājumus un viņu līdzdalības ētiskos rezultātus.

Fiziskās aktivitātes

Badmintons

Basketbols

Kāpšanas sports

Krikets

Kross

Futbols

Golfs

Vingrošana

Hokejs

Netbols

Regbijs

Burāšana

Softbols

Peldēšana

Teniss

Pieskārienu regbijs

Vieglatlētika

Frisbijs

Volejbols

Radošās aktivitātes

Drāmas iestudējumi

Instrumentālās mācīšanas programma

Ansambļi

Kori

Dažādi klubi

Studentu vadītas publikācijas

Absolventu padome

Vēstnieki

Globālo problēmu risināšana

Iniciatīva mieram

Apvienoto Nāciju Organizācijas modelēšana

Nacionālā balva par jaunatnes sasniegumiem

Round Square Committees

Sporta padomes

Studentu padomes

Deja

Brīvprātīgais darbs

Vecāka gadagājuma cilvēku aprūpe

Personas ar invaliditāti

Mācību atbalsts

Programmas nelabvēlīgā situācijā esošiem bērniem

Ārvalstu mājsaimniecībās nodarbinātie

Pieaugušie ilgtermiņa hospisa aprūpē

Globālās problēmas

Iniciatīva mieram

Apvienoto Nāciju Organizācijas modelēšana

Nacionālā balva par jaunatnes sasniegumiem

Programmes for disadvantaged children

Studio14 Blocks Sticky Tab Container Block 2/Studio14 Blocks Sticky Tab Content Block 18/Studio14 Blocks Section Block 59/Studio14 Blocks Sustainability Score C

Programmas nelabvēlīgā situācijā esošiem bērniem

Foreign domestic workers

Studio14 Blocks Sticky Tab Container Block 2/Studio14 Blocks Sticky Tab Content Block 18/Studio14 Blocks Section Block 59/Studio14 Blocks Sustainability Score C

Ārvalstu mājsaimniecībās nodarbinātie

Adults in long-term hospice care

Studio14 Blocks Sticky Tab Container Block 2/Studio14 Blocks Sticky Tab Content Block 18/Studio14 Blocks Section Block 59/Studio14 Blocks Sustainability Score C

Pieaugušie ilgtermiņa hospisa aprūpē

Global Concerns

Studio14 Blocks Sticky Tab Container Block 2/Studio14 Blocks Sticky Tab Content Block 18/Studio14 Blocks Section Block 59/Studio14 Blocks Sustainability Score C

Globālās problēmas

Initiative for Peace

Studio14 Blocks Sticky Tab Container Block 2/Studio14 Blocks Sticky Tab Content Block 18/Studio14 Blocks Section Block 59/Studio14 Blocks Sustainability Score C

Iniciatīva mieram

Model United Nations

Studio14 Blocks Sticky Tab Container Block 2/Studio14 Blocks Sticky Tab Content Block 18/Studio14 Blocks Section Block 59/Studio14 Blocks Sustainability Score C

Apvienoto Nāciju Organizācijas modelēšana

National Youth Achievement Award

Studio14 Blocks Sticky Tab Container Block 2/Studio14 Blocks Sticky Tab Content Block 18/Studio14 Blocks Section Block 59/Studio14 Blocks Sustainability Score C

Nacionālā balva par jaunatnes sasniegumiem

Round Square Committees

Sporta padomes

Studentu padomes

Studentu vadītas publikācijas

Zaļās pilsētiņas iniciatīvas

UWC SEA pilsētiņas piedāvā izcilas iespējas, kas piemērotas praktiskai un tehnoloģiski integrētai mācību programmai. Abas pilsētiņas, kas aprīkotas ar vismodernākajām tehnoloģijām un rīkiem, nodrošina vidi, lai atbalstītu visus piecus mūsu mācību programmas elementus.

Rotaļu laukumi (vecumam atbilstoši)

Teātri

Mūzikas istabas

Multimediju un ierakstu studijas

Bibliotēkas

Kopienas laboratorija (austrumi) un ideju centrs (Dovera)

Olimpiskā izmēra āra peldbaseini

Zīdaiņu peldbaseini

Ģimnāzijas

Kāpšanas sienas

Virvju trases

Futbola laukumi

Basketbola laukumi

Tenisa korti

Deju studijas

Mākslas centri

Labsajūtas centri

Medicīnas centri un slimnīcas

Rezidences (kopmītnes)

Ēdnīcas un kafejnīcas

Dārza iekārtas

PA atpūtas telpas

Dzīvojamās mājas:

Doveras pilsētiņā divās dzīvojamās mājās ir 185 studenti. Austrumu pilsētiņā (Tampines House) vienā dzīvesvietā ir 155 studenti. Dzimumu sadalījums (50/50) abās pilsētiņās tiek saglabāts, kur vien iespējams, un aptuveni 70% studentu ir IB diploma gados. Doveras iedzīvotāji atrodas četru istabu numuros ar koplietošanas vannas istabu. Austrumu iedzīvotāji 8.-9. klasē atrodas četrās istabās, 10.-11. klasē – divās istabās, bet 12. klases iedzīvotājiem ir vienvietīga istaba ar izlietni. Koplietošanas viena dzimuma vannas istabas atrodas Tampines House pretējos galos.

Medicīniskie noteikumi
  • Medicīnas klīnika ar ģimenes ārstu un reģistrētām medmāsām.
  • Koledžas slimnīcas, kurās strādā reģistrētas medmāsas.
  • Mājas vecāki (vecāki, kas sniedz atbalstu studentiem) un reģistrētas medmāsas ir pieejami, lai palīdzētu studentiem veikt turpmākas medicīniskās tikšanās.
  • Slimnīcas, kas atrodas tuvumā ārkārtas situācijās.
Akadēmiskā un emocionālā labklājība

Skola atbalsta skolēnu akadēmisko un emocionālo labklājību:

  • Labsajūtas un konsultāciju centrs abās pilsētiņās 
  • Studenti ievietoti 16 studentu mentoru grupā skolotāja-mentora aprūpē
  • Mājvecāki sniedz atbalstu dzīvojamiem pansionātiem

Jūs varat pieteikties ar savas UWC nacionālās komitejas (NC) starpniecību. Ir iespējami arī tiešie pielietojumi. Lai iegūtu vairāk informācijas par UWC Dienvidaustrumāziju, apmeklējiet vietni.

Filter

Sorry!

No Short Course found.

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.