Daudzās skolās visā pasaulē tiek pasniegta Starptautiskā bakalaura diploma programma – mācību programma, kas veicina radošumu, aktivitāti un sabiedrisko darbu kā daļu no tās pamatprasībām.
UWC daudzveidīgās skolu kopienas mudina skolēnus kopā ar klasesbiedriem apskatīt dažādas perspektīvas, nevis tikai mācīties par tām no grāmatām un sabiedriskajiem un sociālajiem medijiem. Mēs iepazīstam mūsu apkārtnes mākslu un kultūru, izprotam viens otra izcelsmi un apsveram, kā radošums un iztēle var palīdzēt mums izprast un mainīt pasauli.
Mūsu pieeja brīvprātīgajam darbam ir daudz plašāka nekā tikai IBDP prasību izpilde, kas paspilgtina absolventu universitāšu pieteikumus. Mēs palīdzam jaunajiem pārmaiņu veidotājiem atklāt, kas viņiem patiesi rūp. Studenti mācās, kā pārvērst idejas iniciatīvās, projektos un aktivitātēs, kas var palīdzēt apkārtējiem vēl daudzus gadus pēc absolvēšanas, kā arī tādas, kas var palīdzēt uzlabot viņu pašu vietējās kopienas izcelsmes valstīs.
UWC skolēni veido ieradumus un prasmes, kas nav paredzētas tikai skolai, bet visai dzīvei.
Specifiskās sabiedriskā darba aktivitātes dažādās skolās atšķiras atkarībā no vietējā vidē nepieciešamajiem pakalpojumiem un aktivitātēm. Bet visa pamatā vienmēr būs UWC misija un vērtības.
Radošums
Pat ja jūs negatavojaties nodarboties ar mākslu, šeit jūs iemācāties domāt kā mākslinieks
Māksla un radošums nav tikai spēja gleznot vai spēlēt instrumentu. Tā ir saistīta ar disciplīnu, sadarbību, iztēli un spēju izteikt to, ko jūs jūtat un piedzīvojat.
UWC mācību laikā mēs mudināsim jūs izpētīt savu radošumu un izteikt sev svarīgo mākslas formās – dejā, fotogrāfijā, mūzikā un citos medijos, izmantojot kopīgas mācību aktivitātes, darbnīcas un skolas pasākumus. Neatkarīgi no tā, vai vēlaties iesaistīties radošās aktivitātēs, lai atrastu savu balsi vai apzinātību sevi, jums tiks sniegtas daudz izvēles iespējas.
Mēs izzinām arī vietējo un citas kultūras, kā arī dodam jums pārliecību uzstāties uz skatuves. Radošās izpausmes UWC skolās ir ļoti dažādas – tās var ietvert uzstāšanos teātra vai dejas priekšnesumos, mākslas vēstures apguvi, rakstīšanu studentu avīzei, kultūras vietu apmeklējumus vai publiskas uzstāšanās skolas kopienai un ārpus tās. Radošumam ir svarīga loma arī sociālās ietekmes dizaina domāšanā, ko UWC cenšas attīstīt visos savos studentos un kas ir cieši saistīta ar CAS (creativity, activity, service) izglītības komponentēm.
Fiziskās aktivitātes
Sports nav tikai par konkurenci. Citā skolā, ja tu vēlēsies spēlēt basketbolu, tev, iespējams, patiešām būs labi jāspēlē basketbols. Bet UWC, ja jūs esat patiešām labs, jūs mācat citus, lai arī viņi varētu spēlēt. Tā ir vide, kurā jūs iemācāties, ka nemācēšana ir laba lieta, jo tā jums dod iespēju izmēģināt.
Katra UWC skola iekļauj arī apkārtējo kopienu, un tas attiecas arī uz sportu un fiziskajām aktivitātēm.
UWC skolās ir iespēja spēlēt dažādus sporta veidus, kurus jūs jau pazīstat, sākot no futbola līdz basketbolam un tenisam. Daudzi no mūsu studentiem regulāri izmanto arī trenažieru zāles saviem treniņiem, savukārt visām UWC skolām ir regulāra piekļuve peldēšanai koledžas teritorijā vai ārpus tās.
Svarīga loma ir arī izglītībai ārpus skolas, tāpēc UWC pilnībā izmanto koledžu apkārtējo vidi. Atkarībā no skolas, tas var nozīmēt smaiļošanu un burāšanu okeānā vai vietējos ezeros, pārgājienus kalnos un tropu mežos, ziemas sporta veidus vai vienkārši klusas pārdomu pastaigas skolas apkārtnē.
Sportiskas aktivitātes ir ne tikai izšķiroši svarīgas, lai īstenotu UWC vērtības, piemēram, personīgo izaicinājumu un savstarpēju atbildību, bet arī ir svarīgas, lai saglabātu līdzsvaru un labbūtību dinamiskajā UWC vidē. Kad fiziskās aktivitātes notiek ārpus telpām, tās dod mums iespēju izpētīt apkārtni, sazināties ar dabu un patiesi izjust apkārtējo pasauli.
Brīvprātīgais darbs
Ir kaut kas, ko es sev nesu līdzi kopš UWC – tā ir enerģija, lai virzītos uz priekšu ar lietām pat tad, ja tās ir grūtas vai pretrunā ar status quo.
Mūsu mērķis ir nodrošināt, lai katrs skolēns saprastu, ka viņš var izmantot savu izglītību, lai ieviestu pārmaiņas vietējā mērogā, kā arī rīkotos globālu problēmu risināšanā.=
UWC brīvprātīgās aktivitātes mudina studentus identificēt izmaiņas, ko viņi var veikt pasaulē. Tās ļauj viņiem apsvērt, kā viņi var rīkoties, lai uzlabotu dzīvi citiem gan kā indivīdi, gan darbojoties kopā.
Katru gadu mēs redzam, kā studenti veido projektus un iniciatīvas, kas risina jautājumus, sākot no atkritumu pārstrādes un atjaunojamās enerģijas līdz kopienas komunikācijai un izglītībai. Mēs redzam, kā cilvēki beidz skolu ar pārliecību aizstāvēt to, kam viņi tic, un prasmēm pārvērst idejas taustāmās darbībās un iniciatīvās.
Mūsu skolām un koledžām ir ilgstošas brīvprātīgā darba partnerības ar vietējām organizācijām, ļaujot studentiem apgūt galvenās prasmes, lai uzlabotu apkārtējo sabiedrību. Brīvprātīgā darba iespējas, protams, atšķirsies atkarībā no konkrētās UWC atrašanās vietas, jo apkārtējo kopienu vajadzības var būt ļoti dažādas. Katru gadu skolēnu iniciatīvu rezultātā rodas daudzi jauni brīvprātīgā darbi projekti.
UWC studenti veic periodiskus pārtraukumus no ikdienas nodarbībām, lai ienirtu “Projekta nedēļā” vai “fokusa dienā” – laikā, kas veltīts praktiskai mācīšanās pieredzē par to, kas viņiem rūp. Neatkarīgi no tā, vai jaunieši strādā individuāli vai komandās, viņi izstrādā un īsteno projektus, kas atspoguļo viņu intereses un vērtības, bieži pētot tādas tēmas kā ilgtspējība, sabiedriskais darbs, radošums vai starpkultūru sapratne. Tā ir svarīga UWC pieredzes mācīšanās pieejas sastāvdaļa, dodot studentiem iespēju uzņemties iniciatīvu, sadarboties un īstenot savas idejas reālajā vidē
Uzziniet plašāk par to, kādas mācību programmas var piedāvāt katra skola